【英語教學資源中心訊】
政大英語教學資源中心、雙語及多元文化推動辦公室,於4月22 日在行政大樓七樓第三會議室共同主辦國際演講活動,講題為「英語教育在泰國:教師教學經驗分享」。本活動由英語教學資源中心主任鍾曉芳引領,並邀請到泰國蒙庫國王科技大學的Rachanee Dersingh博士、助理教授Thanis Tangkitjaroenkun擔任主講嘉賓,以及政大資訊管理學系副教授林怡伶、國家發展研究所副教授蘇昱璇、創新國際學院助理教授呂欣澤進行教學經驗分享,以不同視角來為泰國及臺灣的英語教學現況提供深刻的描述。本次活動除了政大不同學系的師生出席以外,還有臺灣各大學的優秀學者們線上參與,為其注入更多學術能量。

英語教學在泰國已有超過70年的歷史。Rachanee Dersingh指出,由於有利於提升就業及教育的機會、支持經濟產業、改善語文的準確度,以及自1990年起推行的兩個15年計畫,因此英語教學在泰國的普及度不斷提升。截至目前,泰國全國共有超過400所雙語學校及國際學校,且當中國際學程的數目,從2018年至2024年間,更有著雙倍的增長。

即便英語教學在泰國廣泛推行,但仍有許多挑戰。這些挑戰包括教師的英語教學策略與期望,還有文化的考量。在泰國的英語課堂裡,母語仍然普遍地被使用,大部分的老師認為讓學生在課堂期間使用母語,會使學生在分享時更有信心,是因為英語並不常被使用於課堂以外的情境。

為了因應上述的挑戰,Rachanee Dersingh表示教師與學生需相互學習與成長。在教師方面,泰國孔敬大學的學科教師與語文教師共同合作進行英語教學,此外,泰國孔敬大學與國立屏東大學的教師也有進行這方面的合作。至於學生方面,尤其是修讀國際學程的學生,他們可以透過「寫作診療室」(writing clinic)的協助,以此提升總體英語寫作能力。與此同時,兩位主講嘉賓強調以「語言行為課程」(languaging curriculum)在英語學習的重要性,並以此為基礎,在兩位講者任教的大學裡,他們推出了三個相關課程。在「語言行為課程」中,過程與意義上的溝通(而非成果與準確度)是語言學習之目標。學生期待在不被評價的真實語境中學習英語,以及有策略地利用手邊的工具與現實生活中的平臺(例如:Reddit及維基百科),從而提升學生的自信、讓他們獲得成就感。

接續由本校三位老師進行教學經驗分享。林怡伶在政大商學院的程式語言課程以英語授課,她發現雖然學生喜歡課程,可是因為某些概念比較複雜,因此學生未必理解課堂內容。於是,她用英語介紹物件導向程式時,必須講解得非常清楚。為了讓學生更加明白,除了常規的課堂外,她還引進了翻轉教室(flipped classrooms)的概念:學生需要在上課前,先觀看以英文為內容的教學短片,並設計了一些課前活動,讓學生預先熟悉重要的概念。另外,她注意到臺灣的學生在課堂比較害羞,所以她讓學生們在網路上匿名發問,也跟他們在課後討論期末作業。此外,她也鼓勵學生參與MIS Capstone的報告,使學生了解如何處理不同情境的挑戰。

蘇昱璇曾在華盛頓大學任教,在不同領域的課堂授課,累積了豐富的英語教學經驗。目前她在政大有三個英語教學的課程,此外也是社會科學學院英語教育專業發展團隊的成員之一,團隊裡的成員皆具備英語教學的經驗,並且邀請其他大學擁有英語教學經驗的教授前來分享,更進一步走進課堂,就英語教學的策略給予指導。除了跟林怡伶一樣推行翻轉教室、給予預習作業外,蘇昱璇也注意到學生在課堂裡專注度的問題,因此她把英語教學的課堂,切分為以每18分鐘為一單位的循環,從而讓學生的注意力更加集中,以達到事半功倍的效果。

呂欣澤從2020年開始英語教學,而他任職的創新國際學院,所有課堂皆為英語授課。由於沒有英語教學的經驗,因此在剛開始實施時,他遇到了不少挑戰。為了增進自己英語教學的技巧,如同蘇昱璇任教的學院一樣,創新國際學院邀請國外的教授前來觀課,並給予教學上的建議。呂欣澤有跟蘇郁璇相同的做法,把課堂切分成多個18分鐘的小節,每小節中間預留時間讓學生提出問題,這個方法十分有利於提升學生的專注力。此外他也跟林怡伶副教授一樣,鼓勵學生在網路上提問,更邀請他們共同設計英語教學的內容。而呂欣澤也會和臺灣的學生在課堂以外講中文,這跟兩位主講者提及在泰國的課堂以外講母語的情形一致。呂欣澤與學生建立良好關係以後,曾有英文比較好的學生大膽嘗試糾正他的英文,他對此感到高興,因為這樣可以增進英語教學的能力。

感謝兩位主講嘉賓以及三位教授的分享,擴展與會者對於在臺灣及泰國教室裡英語教學的狀況視野,以及有著更深入的認識,也為未來相關研究提供了更有價值的指引和啟發。英語教學資源中心將在2024年9月5日至7日,前往泰國曼谷參與「DRAL 5 2024國際論壇」,藉由本次機會加深成員對英語教學的了解與認識,也期望讓世界各國更加明白臺灣英語教學推行的決心。


#相關資訊:
更多圖片:https://photos.app.goo.gl/j66bSU7ss1mBHnxFA
官網:https://www.eminccu.com/
FB:https://www.facebook.com/nccu.emi/
IG:https://www.instagram.com/nccu.emi/
Rachanee Dersingh博士分享EMI教學目標及方法。(照片來源:英語教學資源中心)
資訊管理學系副教授林怡伶熱情地講述程式語言課程EMI教學心得。(照片來源:英語教學資源中心)
副教授蘇昱璇分享社會科學學院英語教育專業發展團如何進行EMI教學。(照片來源:英語教學資源中心)
助理教授呂欣澤專業地分享在創新國際學院的EMI教學經歷,演講結束後的問答環節與會者發踴躍發問。(照片來源:英語教學資源中心)
全體大合照 (前排左起講者Dr. Rachanee Dersingh、Thanis Tangkitjaroenkun助理教授、中心主任鍾曉芳教授、林怡伶副教授、蘇昱璇副教授、呂欣澤助理教授)。(照片來源:英語教學資源中心)